Моделирование игрового персонажа и противников в Blender 2.79

Начнём с создания персонажей: гриб и три вида личинок. Для этого откроем blender и приступим к созданию. Начнём с гриба. Для простоты моделирования, сделаем его из куба и цилиндра. Для того чтобы ножка не была такой угловатой, можно подразделить её и, с помощью рёбер, сгладить границы. Чтобы выделить несколько рёбер используют комбинацию: удерживание клавиши ShiftПродолжить чтение «Моделирование игрового персонажа и противников в Blender 2.79»

Игровая логика

Мы немного познакомились с основами моделирования и анимации, теперь настала очередь погрузиться в основную тему «Создание игр». Для создания игрового взаимодействия между объектами используют, так называемую, «игровую логику». Для её настройки нужно открыть окно «Game logic» Рис. 1. Игровая логика в Blender 2.79b. Для каждого объекта на сцене можно настроить логику поведения. Настраивается она сПродолжить чтение «Игровая логика»

Unity — одна из лучших сред разработки игр и приложений

Здравствуйте, дорогие читатели моего блога. Эта статья посвящена универсальной среде разработки it продуктов Unity. Постараюсь не заумно и не вычурно рассказать о том, почему я рекомендую Unity. С Unity я столкнулся, когда искал решения по плавному переходу от графического (блочного) языка программирования к высокоуровневому текстовому языку. Я работаю над методиками преподавания таких дисциплин, как: математика,Продолжить чтение «Unity — одна из лучших сред разработки игр и приложений»

Разработка игр в Blender 2.79

Здравствуйте, мои дорогие читатели блога. Сегодня пост будет посвящён разработке игр на основе blender game. Blender — это 3d редактор для создания 3d и 2d моделей и их последующей анимации. Данный редактор содержит огромный инструментарий по работе с визуализации физических процессов, наложению 3d графики на видео и разработка 2d и 3d игр. О возможностях 3dПродолжить чтение «Разработка игр в Blender 2.79»

Разработка игр, как наглядный метод применения школьных и внешкольных знаний в прикладном формате цифрового мира.

Почти все дети задают себе и учителям вопрос, а зачем им: —  та или иная тема для изучения? — тот или иной предмет? — формулы, теоремы и законы? Ведь главный аргумент у ребят, что в повседневной жизни им это не пригодится, и в целом они правы. В повседневной жизни с рутинными обязанностями вряд ли этоПродолжить чтение «Разработка игр, как наглядный метод применения школьных и внешкольных знаний в прикладном формате цифрового мира.»