Разработка игр, как наглядный метод применения школьных и внешкольных знаний в прикладном формате цифрового мира.

Почти все дети задают себе и учителям вопрос, а зачем им: —  та или иная тема для изучения? — тот или иной предмет? — формулы, теоремы и законы? Ведь главный аргумент у ребят, что в повседневной жизни им это не пригодится, и в целом они правы. В повседневной жизни с рутинными обязанностями вряд ли этоЧитать далее «Разработка игр, как наглядный метод применения школьных и внешкольных знаний в прикладном формате цифрового мира.»